10月20日下午，职业学院“悦心”班主任工作室在博厚楼新阶梯教室组织召开班主任能力竞赛经验分享及校园安全专题培训，邀请在今年福建省中职学校班主任能力竞赛中斩获佳绩的赖海昌、吴深两位教师分享参赛心得，同时由副院长汪媚开展校园安全专题培训。学院全体班主任及学生管理人员参会，共同提升班级管理与育人能力。

复盘竞赛：汗水铺就荣誉路

赖海昌首先回顾了持续近半年的参赛历程。他坦言，从备赛到最终站上省赛舞台，团队经历了多轮挑战。初期仅梳理竞赛要求和备赛框架就花费了大量时间，为了打磨参赛作品，团队经常加班至深夜，反复修改方案、讨论细节问题，甚至在周末放弃休息进行集中训练。谈及付出与收获，赖海昌感慨道，团队成员不仅在专业能力上实现突破，更在协作中凝聚了强大的向心力。“每一次修改都是一次成长，每一次模拟都是一次提升。”同时，他特别感谢相关部门和人员的大力支持，成为团队克服困难、斩获荣誉的坚实后盾。

随后，吴深聚焦竞赛具体内容，为在场班主任拆解备赛要点。他主要围绕三大模块展开：一是班级建设方案设计，需紧密结合专业，明确班级发展目标、管理机制及特色活动规划；二是班会方案设计与视频拍摄，要求主题鲜明、流程完整，视频需真实呈现班会现场氛围与学生参与情况；三是教育管理案例撰写，需选取班主任工作中的典型案例，详细阐述问题分析、解决策略及反思总结。吴深结合自身经验，为在场班主任提供了实用建议，助力大家更精准地把握班级管理与竞赛备赛的核心要点。

专题培训：筑牢校园安全线

经验分享环节结束后，汪媚围绕“校园伤害案例分析及班主任防患与处理策略”及学院近期出台的舆情应对处置相关文件开展专题培训。她结合近年来国内发生的校园伤害典型案例，从案例背景、问题成因、处理过程及后续反思等方面进行深入剖析，让在场班主任深刻认识到校园安全管理的重要性与紧迫性。

汪媚强调，班主任作为校园安全管理的“第一道防线”，需切实履行职责，做好三方面工作：一是强化预防意识，定期开展安全隐患排查，重点关注教室、宿舍等场所的设施安全，同时通过主题班会、安全知识讲座等形式，提升学生的安全防范意识与自我保护能力；二是建立健全应急处理机制，明确校园伤害事件发生后的报告流程、处理步骤及沟通技巧，确保在事件发生时能快速、妥善处置，减少伤害影响；三是加强家校协同，及时与家长沟通学生在校情况，尤其是针对有特殊需求或行为异常的学生，需与家长密切配合，共同制定教育与防护方案，形成校园安全管理合力。

此次经验分享会与专题培训，不仅为学院班主任搭建了学习交流的平台，更助力大家进一步提升班级管理能力与校园安全防护意识，共同推动学院德育工作高质量发展。

教师赖海昌（左）、吴深（右）分享参赛心得

“校园伤害案例分析及班主任防患与处理策略”校园安全专题培训