9月22日，学校召开2016年度开放教育教学质量因子数据分析会。校党委陈兴炎书记出席会议，要求坚持把提高教学质量作为中心任务，进一步加强教学基础工作，提升办学水平和质量，提高开放教育教学质量因子数据总体水平。沈光辉副校长主持会议。

会上，发展规划处、党政办公室分别从不同角度，通过横向与纵向对比，分析了2016年我校开放教育13项教学质量因子数据的质量水平和在全国44所省级电大中的排位情况。教务处、人事处、招生办、财务处、教学管理中心、信息化中心、开放教育学院、继续教育学院等部门负责人就2016年度教学质量因子数据取得的进步、存在的不足和产生问题的原因、改进措施等进行了探讨。

陈兴炎指出，提高教学质量是当前成人高等学历教育工作的首要任务，我们要高度重视提高教学质量工作，把教学质量作为衡量电大教育转型升级和福建开放大学建设成效的依据，坚持以教学为中心，进一步加强教学基础工作，提高办学水平和质量，为建设福建开放大学提供支撑。数据是工作的反映，各部门要充分重视教学质量因子数据的重要意义，认真分析数据，对取得的进步要总结经验、发扬长处，对存在的不足要制订有针对性的措施加强改进，争取明年开放教育教学质量因子数据水平和排名进一步提高。

陈兴炎对加强教学基础工作和改善我校教学质量因子薄弱项目提出具体意见：一要高度重视面授工作在改进教学和学生支持服务中的作用，进一步强化面授工作，从省校做起，带动全省各教学点。二要加强学习支持服务工作，完善班主任配备和管理工作，提高班主任服务能力和水平，细致周到为学生提供服务。三要加强全国网络教育公共基础课统考课程的辅导工作，省校要开设辅导课，帮助更多学生通过考试，提高统考通过率。四要提高新生第一学期课程注册率，防止新生报名后不学习的情况，提高第二学期课程注册率。会议明确了各项工作的责任部门。

沈光辉要求各部门要按照陈兴炎书记的要求，进一步明确责任，细化措施，带领全省办学系统抓好教学基础工作，提高开放教育教学质量因子数据水平，实现校党委提出的工作目标。