为夯实教师教学能力，创新课堂教学模式，助力师资队伍建设，近期，漳州开放大学陆续开展教学教研活动，以研讨促交流，以示范助提升，营造互学互鉴、共同进步的浓厚教研氛围。

教研活动开展前，教务处召开2026年春季教学教研部署会，明确工作目标、活动安排与核心要求，为系列教研活动的有序高效开展筑牢基础、指明方向。

教研活动形式多样、亮点纷呈。思政教研室召开教学研讨会，集中学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神与习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，组织教师交流课程教学思路与做法，并就提升思政课教学质量提出相关要求与建议。社科系伊赛梅老师以《牡丹亭》为主题开展示范课，巧用 “盗梦空间” 类比梦境叙事，从故事、科举、名场面、启发四个维度拆解经典，让古典文化教学焕发新生，帮助新老师拓宽教学思路，提升课堂驾驭能力。经管系聚焦课堂提质，组织听评课活动，柯菁老师讲授《经济学（本）》时，将抽象理论与生活案例结合，课件设计精良，课堂生动高效。课后教师围绕课程改革深入研讨，凝聚教学改进共识。理工系开展《软件工程》课程观摩研讨，黄沁毅老师教学目标明确、环节清晰，教学效果良好。评课环节中，教师们聚焦教学深度、学术性与实用性平衡等问题交流探讨，提出建设性意见。

一系列教研活动的开展，为教师搭建了交流学习的优质平台，有效破解教学难题、拓宽教学思路。下一步，学校将持续常态化开展各类教研活动，鼓励教师创新教学方法，以教研赋能课堂提质，全面提升学校教育教学质量。