根据省教育厅《福建老年开放（互联网）大学体系建设方案（试行）》文件精神，学校认真贯彻落实，在平台建设、机构建设、队伍建设等方面持续推进福建老年开放（互联网）大学体系建设。

2019年9月，福建老年开放（互联网）大学公共服务平台正式启动上线以来，学校不断完善平台相关功能，建设适合老年学员学习的课程资源，陆续为各地分校、学院、工作站免费搭建分平台，并对各地平台管理人员进行培训。

10月初，学校相关职能部门相继赴龙岩等地调研，了解基层电大办学条件及对老年教育工作的想法和诉求，研究制定后续工作计划。10月中旬，组织全省各设区市电大分校、部分学院、工作站负责人召开福建老年开放（互联网）大学体系建设工作研讨会。会议明确了体系建设的办学定位、建设目标、建设任务等，并部署了体系建设的具体任务。为了增强福建老年开放（互联网）大学体系管理队伍的专业性，12月初，学校组织福建老年开放（互联网）大学体系30余名管理人员赴广州学习老年教育办学经验，期间听取了广州老年开放大学、番禺学院、花都学院、游学养特色基地等相关领导和专家的经验分享，还现场观摩了基层学院和老年教育基地的老年课程班的教学、课程建设、科研成果等。

目前，全省已有6家电大分校，13家学院、工作站挂牌成立老年开放（互联网）大学。其中宁德地区超过60%的县级电大已挂牌成立老年开放（互联网）大学，剩余3家县级电大计划于12月底前挂牌成立老年开放（互联网）大学。

建设福建老年开放（互联网）大学体系是贯彻落实《福建省老年教育发展规划（2017—2020年）》等文件精神，进一步促进我省老年教育事业科学发展的重要举措。今后，学校将继续发挥现代信息技术和系统办学优势，探索“互联网+老年教育”的教学模式，不断推进福建老年开放（互联网）大学体系建设，为我省的学习型社会建设作出积极的贡献。