为推进教育类专业高质量发展，探索教育类专业人才培养新模式，9月23至26日，国家开放大学在山东省济南市举办了教育类专业教学研究中心组研讨及跨学科教学专题研讨活动。我校公共管理学院冯宏义、曾春妹、陈瑶及廖庭婷、沈诗晨五位教师分别参加了以上两个活动。研修返榕后，公共管理学院组织全体教育类教师开展院内二级培训，交流分享参会心得。

本次研讨通过专家讲座、体系教师跨学科教学经验交流、专业建设和开设情况研讨等多元方式，明确了下一阶段教育类专业建设的工作重点与发展方向。活动期间，五位教师积极参与研讨，与来自全国各地的教育专家及体系内同行深入交流，共同探讨了教育类专业教学的最新理念与实践方法。通过研讨，与会教师们不仅拓宽了教学视野，还汲取了其他学科的教学精华，为今后的教学工作注入新的活力与思路。

在院内培训研讨中，参加教育类专业教学研究中心组研讨会的三位老师依次发言。曾春妹老师探讨了在小学教育（本科）专业近年来申请学位人数急剧增加的背景下确保学位论文质量的举措；冯宏义老师提出了将家庭教育专业案例教学模式与社会实践或毕业论文等环节相结合的建议，以加强教与学之间的紧密联系；陈瑶老师传达了国家开放大学学前教育（专科）专业近期将进行教材更换的情况及后续课程建设计划；参加教育类专业跨学科教学专题研讨活动的廖庭婷老师、沈诗晨老师分享了跨学科主题的相关案例及心得体会。

此次活动对我校教育类专业的发展起到了积极的推动作用，进一步明确了专业建设的发展方向，为深入落实立德树人根本任务，提升教师跨学科教学设计与实施能力，推动学科交叉融合等奠定了坚实的基础。

国家开放大学教育类专业系列研讨活动合影

公共管理学院教育类专业教师研讨现场