为推进我校教育强国三年行动综合改革试点任务建设，结合正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育，6 月 3 日上午，副校长李正光前往福州市仓山区新筑社区、鼓楼区竹林境社区，开展“数字赋能老年教育”试点单位实地调研。

调研组先后深入新筑、竹林境社区教学点，实地察看社区银龄学堂办学场地、配套教学硬件，重点了解福建终身教育智慧教育平台落地应用、适老化课程开设、数字驿站建设等任务推进实况。针对社区老年教育的数字赋能、智慧助老等方面，考察了智能手机实操、老年反诈科普、线上线下融合教学、数字银龄导师培育等特色工作的落地成效，现场倾听社区试点单位在实施数字赋能老年教育过程中所遇到的实际困难。

调研座谈会上，福州开放大学就整体试点推进情况作专项汇报，新筑社区、竹林境社区负责人对照各自试点任务书，围绕项目实施进度、课程体系建设、志愿者队伍培育、阶段性成效及存在困难进行了逐项汇报。两家社区试点单位紧扣破解老年群体数字鸿沟核心目标，创新推行“线下实操 + 线上回看 + 同伴互助” 教学模式，常态化开设智能手机使用、中医养生、网络反诈等普惠课程，稳步推进数字导师、志愿辅导员队伍孵化，有序落实各项既定试点任务指标。

李正光对福州两个社区试点阶段性成果予以充分肯定。他强调，“数字赋能老年教育” 是我省依托开放大学体系推进数字赋能学习型社会建设的省级重点改革项目，各试点单位要严格遵照试点任务要求，压实主体责任；要充分利用福建终身教育智慧平台场景应用，抓实数字银龄人才梯队建设。持续完善线上线下一体化教学模式，规范项目台账与专项资金管理；要立足社区本土优势提炼特色经验，形成标准化、可复制的实操范本，依托数字化扩容老年教育普惠资源，助力老年人提升智能应用能力、乐享数字化便民服务，畅通社区老年教育基层服务链条。

福州开放大学、终身教育服务中心相关负责人陪同调研。