7月8日，由省教育厅主办、福建开放大学承办的2026年福建省家校社协同育人工作管理者培训班在三明正式开班。福建开放大学党委委员、副校长吴建铭，省教育厅思政处原一级调研员戴八一，省教育厅思政处副处长邱丽霞，三明市教育局党组成员、三级调研员伊永河及全省各地市、县（区）60名家校社协同育人工作管理者等出席。开班式由福建省学校家庭教育指导服务中心副主任江克英主持。

吴建铭在致辞中首先回顾了学校办学渊源与育人使命作为，结合“十五五”规划进行了健全家校社协同育人机制部署，并介绍了省学校家庭教育指导服务中心全域家庭教育服务网络、专家智库、实验区培育等的工作成效。他表示，本次培训统筹政策授课、经验交流、实地研学、专题研讨多元课程，希望全体学员潜心研学、学以致用，聚力打造八闽特色协同育人体系，并做好培训保障服务。

会上，邱丽霞在总结全省教联体建设阶段性成效的基础上，进行了动员部署。她指出，我省作为全国教联体综合改革试点省份，2026年底需实现县域教联体全覆盖的攻坚目标和“抓实思政实践育人”等六项重点任务，激活教联体协同效能，凝聚全域育人合力。

在教学授课环节，吴建铭讲授了《教联体和当代家庭教育指导服务建设的思考与实践》专题思政课；戴八一以《高质量推进“教联体” 工作：从政策设计到基层见效》为题进行专题讲座。随后进行省级教联体试点经验交流会，厦门、泉州、三明等九大试点地区代表依次分享区域建设举措、特色项目与实践成效。