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数智赋能提质效 体系聚力开新局——学校举办2026年全省办学体系教学教务与质量监控业务培训
时间:2026年10月26日 09:02    作者:学分银行管理与教学质量评价办公室 庞继超 文/图    编辑:党委宣传部

10月21日至23日,福建开放大学2026年全省办学体系教学教务与质量监控业务培训在漳州举办。校党委委员、副校长李正光出席并讲话,漳州开放大学党委书记、校长詹志灵致辞。教务处、学分银行管理与教学质量评价办公室、文经学院、公共管理学院、理工学院、马克思主义学院、继续教育学院和各市、县级开大负责人及业务骨干共百余人参加培训。

培训现场

李正光在讲话中指出,2026年是“十五五”规划开局之年,也是《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》深入实施的关键之年,本次培训既是一次复盘总结,更是立足“十五五”开局,统筹推进教学建设、教务运行、质量治理的部署动员。他指出,2025年以来,全省办学体系紧紧围绕一体化办学、学生为本、教师主体、数智赋能基本原则,稳中求进,教学教务与质量监控各项工作取得积极成效。他立足教育强国建设大局,紧扣国家教育战略部署与国家开放大学规范提质最新要求,明确提出五项核心工作:一是把稳方向,全面落实立德树人根本任务;二是守住底线,严把招生入口、教学过程、毕业出口“三道关”;三是做强内涵,打造适配福建发展的人才供给;四是用活数智,加快建设全省统一的教学教务数据融合平台;五是凝聚合力,建强体系队伍,切实夯实办学根基。李正光强调,要把正确政绩观融入教学教务与质量监控工作全过程、各环节,加强规范管理,深耕质量立校之路,共同奋力书写福建开放大学内涵式发展新篇章。

党委委员、副校长李正光讲话

教务处处长孔敏围绕“体系联动提质效 精细管理促发展”主题,从专业、课程、教学行为、教师、毕业与学位五个维度全面剖析全省办学体系运行数据,围绕关键指标提出了精细化管理的对策建议。学分银行管理与教学质量评价办公室主任谢程燕以“把准新要求 看清真短板 抓实硬任务”为主题,传达了国家开放大学2026年质量监控工作部署视频会精神,分析全省体系质量监控工作现状及短板,并提出工作建议。文经学院院长王妙真分享了学院在常态化补师资促规范、引领打造“翰墨书香”品牌专业、面向重点群体拓展办学新路径等方面的特色做法。公共管理学院副院长李金艳围绕学位英语智慧教改、论文指导、专业教研和华侨学院办学成果等方面作发言。理工学院副院长黄林昊结合近年招生数据研判专业发展结构性机遇,展示人工智能技术在教务管理等领域的落地成果。马克思主义学院副院长裴常山就扎实推进开放大学思政课高质量发展分享了思考与实践。

有关部门、学院代表发言

漳州开放大学、武平开放大学相关同志作经验交流。教务处、学分银行管理与教学质量评价办公室相关业务同志围绕部门工作开展业务培训。培训期间,参训人员聆听“常见AI工具的多元交叉应用”专题讲座,围绕教学教务与质量监控重点工作开展分组讨论,并实地参观学习。

此次培训不仅搭建了全省办学体系交流协作的平台,提升了参会人员的教学教务与质量监控业务能力,更统一了思想、明确了任务、压实了责任。下一步,全省办学体系将以此为契机,坚持规范提质,持续深化教学教务与质量监控管理,把培训共识转化为工作实效,奋力推动全省开放教育高质量发展迈上新台阶。

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